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教育技术学

作者: 发布时间:2022-05-25 点击数: 来源:


培养目标  

本专业聚焦国家人工智能赋能教育、创新教育等核心领域,秉承百年师范精神,坚持立德树人根本任务,立足湖南、服务全国,按照“实基础、重应用、强能力、高素质”要求,培养理想信念坚定、师德师风高尚,具有扎实的学科专业知识、专业技能和教育教学实践能力,较强的深度学习和自我发展能力,在中小学及各级各类教育机构从事教育技术、信息技术(机器人、人工智能)等课程教学,设计、研发数字教育资源与平台,进行教育信息化管理、维护与研究的具有卓越潜质的高素质基础教育人才。

主要课程  

教育技术学导论,教学系统设计,教育技术学研究方法,学习科学与技术,信息技术教育应用,远程教育应用,现代教育媒体理论与实践,教育网站设计与开发,网络技术基础,计算机软硬件基础,Java程序设计,计算思维与python程序设计,中小学机器人教育,AR/VR与新媒体,平面媒体创设,摄影技术,数字影视编导与制作等。

学制学位  

学制:四年  学位:教育学学士    

就业方向  

本专业从事中小学信息技术课程教学、机器人教育、STEAM与创客教育,教学设计、数字化教育资源开发、信息化教育管理,教育培训与数字化学习管理等工作。





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